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Probador de bordes LT-WJ05 | probador de bordes | probador de bordes | probador de bordes afilados

Breve descripción:

Se utiliza para determinar si el borde de un juguete u objeto es afilado y representa un riesgo de lesiones inaceptable. Se trata de un proyecto de pruebas de seguridad de juguetes. Juguetes para niños de hasta 96 meses.


Detalles del producto

Etiquetas de producto

Parámetros técnicos

1. Material: Acero inoxidable SST
2. Volumen: 290*190*100 mm
3. Peso: 3,61 kg
4. Accesorios: Papel de teflón, cinta de PTFE

Ámbito de aplicación

1. Pegue el papel adhesivo de PTFE en el mandril según sea necesario y luego gire el mandril 360° a lo largo del borde alcanzable que se va a probar. Verifique si el papel adhesivo de prueba se adhiere por gravedad para determinar si la bola puede pasar completamente por la plantilla de prueba y cortar la longitud. Calcule el porcentaje de la longitud de la cinta que se debe cortar. Si se corta el 50% del papel adhesivo, el borde se considera afilado.
2. El borde que se va a probar será el borde alcanzable determinado después de la prueba de accesibilidad de la pieza o componente del juguete.
3. Si no se puede probar el borde táctil del juguete en su conjunto, en el caso de simular el juguete completo, se puede quitar el borde táctil para probarlo por separado.
4. La clave de la prueba del borde afilado es cómo fijar el borde que se va a detectar y asegurarse de que el mandril esté en ángulo recto con respecto al borde, y que no haya movimiento relativo entre el mandril y el borde durante la prueba.
5. Durante el proceso de rotación del mandril, debe asegurarse que la presión aplicada al mandril sea continua y estable.
6. Límite de edad: menos de 36 meses, de 37 meses a 96 meses.
7. Requisitos de prueba de bordes: no se permiten bordes afilados en los juguetes; puede haber un borde afilado funcional en el juguete, pero se debe proporcionar una advertencia.

Método de aplicación

● EE. UU.: 16 CFR 1500.48, ASTM F963 4.8; ● UE: EN-71 1998 8.2;

● China: GB/6675-2003 A.5.9.


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